Als die 16-jährige Angeklagte gestern vor Gericht sagte, sie habe ihrem Ex-Freund "zeigen wollen, wie es ist, machtlos zu sein", da wussten alle im Saal sofort: Das ist kein Verbrechen, das ist ein soziales Experiment. Die Richterin nickte weise und meinte: "Na wenn das nicht einleuchtend ist."
Denn genau darum geht es in der modernen Justiz: um die Verteilung von Macht. Und wer darf sie haben? Nun ja, offenbar nicht mehr die, die sie bisher hatten. Omar, das mutmaßliche Vergewaltigungsopfer, hätte sich vielleicht besser überlegen sollen, wem er die ganze Macht überlassen hat.
Die Bastelschere war dabei nur ein Symbol. Ein sehr scharfes, spitzes Symbol, aber immerhin. Mit ihr wollte die Angeklagte dokumentarisch beweisen, dass auch sie Macht haben kann. Und das Messer? Ach, das war nur für den Fall, dass die Schere nicht reichte.
Die Anklage behauptet, die beiden Teenagerinnen hätten Omar nach der Tat der Vergewaltigung und des Zwangs zum Kokain-Konsum bezichtigt. Aber das ist natürlich nur ein Missverständnis. Sie wollten ihm ja nur zeigen, wie es ist, wenn einem Macht über den Körper genommen wird. Und dann gleich noch die Macht über die Wahrheit. Zweifach-powerplay!
Die Zeugen wurden aus dem Saal geschickt, weil Minderjährige ja besonders schutzbedürftig sind. Vor allem wenn sie gerade jemandem die Macht über den Körper genommen haben. Das ist ja fast wie eine Therapiesitzung, nur mit mehr Blut.
Richterin Walterskirchen zeigte sich beeindruckt von der "tiefen Reflexion" der Angeklagten. Machtvolle Machtlosigkeit – das ist doch genau die Art von Gerechtigkeit, die wir in der modernen Gesellschaft brauchen. Wenn man jemandem zeigen will, wie es ist, wenn man ihm etwas wegnimmt, dann nimmt man ihm eben etwas weg. Logisch.
Die Verteidigung plädierte auf "soziale Bildungsmaßnahme". Die Anklage auf "gefährliche Körperverletzung". Die Richterin entschied sich für "Macht-Pädagogik". Und alle waren sich einig: Omar hat jetzt wirklich eine Ahnung davon, wie es ist, wenn einem die Macht genommen wird.
Die Bastelschere wird übrigens als Beweismittel eingezogen. Sie soll künftig als Lehrmittel an Schulen dienen, um den Schülern zu zeigen, wie man Machtverhältnisse auf den Punkt bringt. Mit scharfen Gegenständen. Aber nur, wenn es pädagogisch wertvoll ist.
Omar selbst war gestern nicht im Gericht. Angeblich ist er auf Therapie, weil er zu viel Macht hatte und jetzt nicht mehr weiß, was er mit der ganzen Machtlosigkeit anfangen soll. Die Angeklagten hingegen planen schon den nächsten sozialen Lernprozess. Diesmal mit Klebstoff und einer Stopuhr.
